朝迎曙光来，晚披星光撤，既有严父般苛求，又有慈母般关怀，这样一群人，只要有学生的地方就有他们的身影，敢当蜡烛照他人，苦心育才意不悔，他们就是学生*亲密的接触人—班主任。

班主任是班级的组织者、*和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、健康人格的塑造者。

班主任老师的温度决定了学校教育工作的厚度，班主任老师的品行影响着每一个学子的核心价值观。班主任老师是学校、家庭、社会弘正气、立三观的中流砥柱。

班主任团队建设，是学校工作的重中之重。衡水街关中学注重班主任团队建设，提倡“学校无小事”的管理理念，要求班主任对学生进行“精细化”管理，采取多形式进行班主任工作交流和总结，分享班级管理经验，研讨如何建设幸福、和谐班集体 。

*班级演练观摩