为更好的打造*课堂，发挥*教师的示范引领作用，进一步提升青年教师的教育教学能力。近日，我校高中部开展了公开课听评活动。陈春芝专家、戚月华校长及有关学科老师参加。

      在这次听课活动中，明哲老师给我们呈现了一节“简洁但不简单，亲和而富有情意”的政治课,在课堂上充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩，有着很好的教学效果。

课上陈专家认真填写听课记录，课后及时与明哲老师等人进行深入交流，肯定教学优点，提出改进意见。

陈专家指出：上课一定要“一课三研”， 即一堂课要经过“三次研”，提前一周研讨下周教学内容，提前一天研究第二天课堂教学，提前反思前一天课堂教学实施情况（一课一思）。  同时，一堂课也要分成“三段研”，研究课前备课；研究课中上课；研究课后反思。

戚校长强调，教研一定要“一研三案”，即：周周有通案，研课主任提前一周组织研讨下周教学计划及内容，并形成包括学案、作业、自助等资料通案。课课有教案，研课主任提前一天布置教研内容，研究重点等，人人充分准备，形成教案。次次有预案（研案），研课主任教研当天安排主讲人及主讲重点，各主讲人在教案的基础上形成教研预案，教研前统一印发给全组的老师，教研时作好记录，便于对教案进行修改或补充。

      通过专家听评课并提出宝贵建议，有关老师受益匪浅，并表示在不断听课中提高，在不断评课中超越，确实做好“一课三研”、“一研三案”，为培养名生、为成为名师、为创建名校做出新的更大贡献！