在衡水街关中学高中部，有一批务实笃行的*教师。他们怀大爱之心，与学校共生长；他们持勤勉之心，共赴星河灿烂。他们不仅是传道授业解惑的良师，更是照亮学生心灵成长的引路人。

衡水街关中学高中部推出“教学能手风采展示”系列以发挥*教师的影响力，展现我校教书育人不忘初心，砥砺前行的风采。希望广大教师心怀榜样，行有力量，踔厉奋发，成为仁爱奉献，潜心育人的好老师。今天就让我们一睹李如梦老师的风采吧！

个人简介

李如梦，女，中共党员。现任衡水街关中学高中部英语学科组组长，高三班主任。从教以来，她总是以饱满的热情去迎接每一天的工作，教学成绩优异，多次获得“*教师”、“*学科组长”等光荣称号。

李如梦老师在平时的教学工作中，认真负责，脚踏实地，注重自己思想水平的提高。她的工作有以下两个方面：

常规方面：

每周4次大教研，每天都有小教研，探讨教育教学当中的问题。每周1次班级教研，探讨班级内学生的问题和状态。平时积极去听其他*教师的课，努力学习借鉴他人的教学方法和教学经验。

教学方面：

抓常规教学,精讲多练，充分利用好早读和新闻视野时间。早读课鼓励学生站立大声朗读；新闻视野进行听力练习；并针对有问题的题目进行辅导。课前五分钟明确板书背诵的具体内容，尤其注重平时做题当中反复出现的高频词汇，当堂检查，利用抢答机制充分调动学生的积极性，及时检查并鞭策学生。

教师上课的状态是带动课堂氛围的关键。李如梦老师总是以饱满的热情去迎接每一堂课，带动学生学习的激情。根据学生情况确定讲课语速，吐字清晰并且通过语速，语音语调来突出强调重难点。课堂上善用双本五环教学法，充分发挥学生的主体作用。联系生活实际创设情境，利用小组合作探究的形式，激发学生的学习兴趣。平时注重旧题新做，通过总结做过的题目中问题的类型，角度，方法及技巧，有效地利用笔记本和错题本，反复重做，举一反三。

作为班主任，她每个课间都进班利用零散的时间督促学生，检查背诵，答疑解惑。她关心学生动态，及时发现问题并有效沟通。经常与学生谈心，关心学生的生活和学习。她会针对各学科特点，帮助学生去找到适合自己的学习方法。

作为学科组组长，她带领学科组研究历年的高考题。摘取当前所学知识中考过的高考题作为平时学生的练习题。根据高考题用当前学过的知识点去改编新题，让学生熟悉高考题，增强学生的自信心。

作为教师，她深入了解并分析学生情况，有针对性地分层教学。对基础薄弱的学生做题方法和解题技巧予以点拨指导，增加学生的自信心。对于尖子生她注重词汇量的不断扩充，尤其是做过的试卷当中反复出现的高频词汇以及同义词，同类型词之间的转换。针对课后作业完成情况，她会找到相对应学生沟通，及时指出并面批发现的问题并当场给出改进建议。持续关注这部分孩子的反馈情况并给予信心与鼓励。批阅作业时标注错误率高的题目，讲解时重点突出类型题。

李如梦老师积极上进，认真负责，所带班级成绩一直名列前茅。她凭着自信，奋进，永不言弃的精神，用真诚去打动着每一位学生。她用脚踏实地的行动，成就平凡中的事业。