“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶谦虚而专注地垂着绿荫。”如泰戈尔笔下的绿叶一般，街中也有这样一群人，将荫庇着莘莘学子作为终身事业，那就是我们的班主任们。班主任工作即平凡又责任重大，他们是班级管理的组织者，是班级目标的设计者，是班风学风的缔造者，是德育工作的实施者。

一名*的班主任对学生应当尊重、了解、关爱又包容，用智慧管理班级，用心灵滋养心灵，与学生共同成长，做学生生命中的贵人。

今天分享给大家的是八年级（4）班班主任李晨晨老师的带班经验。

用心守护

我觉得要做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心、班级的纪律我们要费心、班级的卫生我们要操心，仿佛事必躬亲。其实也不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单而轻松。

一、养成良好的学习习惯

学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，所以学生要养成热爱学习、会学习，自主学习的好习惯。如课前三分钟进入教室，既让学生能及时进入状态，又能复习了上次上课所学知识。

二、养成良好的卫生习惯。

学校校园干净，教室一尘不染，清洁干净美观的环境有利于学生学习。为此，我主抓好环境卫生工作，设立了卫生小组，负责教室的打扫，责任到人，效果很好。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。没有埋怨、没有逃避，他们都为了集体荣誉而甘愿付出，无怨无悔。

三、养成良好的纪律习惯

“严格的纪律是为了让学生更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。利用每天的晚上，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！

其次，要注重学生的思想教育。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用班会课或者课余时间给学生们讲许多真实生动的爱心故事，并引导他们从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

*后，要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个的眼神，一个动作，一句信任的鼓励，都能让学生感到学校的温暖，感到老师的关爱，从而聆听你的教诲！其实，每个学生都是一道风景，他们都有无穷的潜能，只要你耐心去开发，他们就是一块无价之宝！

华为副董事长孟晚舟在归国的飞机上曾写下感言：“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生。”我觉得用来形容班主任的经历再恰当不过了。我曾经也因为工作压力的巨大而失眠白头发日益增多，因为学生的幼稚叛逆而当众落泪。因为考试成绩而深深担忧。因为顾得了工作顾不上家庭而感到自责。我想很多班主任都有过类似的经历，问我想过放弃吗？想过很多次。幸好我遇到了初二这个*的大家庭。同事之间的互帮互助，各级领导对我们老师的关心和鼓励。让我一次又一次的重拾信心。同时也要感谢我的学生们，你们的勤奋，听话，懂事是我不竭的动力源泉。你们一次次给我出的“难题”也让我收获一次次的成长。

人活这一世，就要专一业。教师这一行做的普通叫职业，做的出色叫事业如何让职业拥有事业的光辉，敬业是关键。讲不好的课那就拿更多的时间来备，不听话的学生我就推心置腹，晓之以情动之以理，学生不会的题就反复讲解。自己会的越多，更熟练，讲课才更有底气。勤能补拙，*都是后天练成的，这句话也同样送给每一位同学。你要想在人前看起来毫不费力，你的人后就必须非常努力。

教育是用心的艺术，我相信，只要用心呵护，定能守得花开。